第 12 章
第十二章 学校教学设施与设备卫生
校址、采光照明、黑板、噪声和课桌椅。
这一章怎么记记不住时点开
这章数字多。先按采光、照明、黑板、噪声、课桌椅、校址分组，再看每组数字。
- 照度均匀度 0.7最暗的地方不能低于最亮处的七成。低于 0.7，桌面明暗差会很明显。考试常拿 0.5 来混淆。相关章节：儿童少年常见病
- 投射角看窗顶，开角看遮挡投射角不小于 20°～22°，看的是窗上缘；开角不小于 4°～5°，看的是窗上缘和对面遮挡物之间的角度。两个数字很容易反。相关章节：儿童少年常见病
- 看黑板上缘至少 45°学生视线和黑板面的垂直夹角不低于 45°。角度太小，前排学生要仰着头看，眼睛和颈肩都累。相关章节：教育过程卫生
- 教室噪声小于 50 分贝超过这个数，老师要提高嗓门，学生也更容易走神。50 这个数字直接记，不用绕。相关章节：教育过程卫生
- 椅座距离 4 厘米，桌椅高差 1/3 坐高最合适的椅座距离是 4 厘米以内的负距离，椅座前缘稍微探到桌沿下面。桌椅高差常按坐高的三分之一。记成“三份坐高，一份高差”。相关章节：儿童少年身体发育
- 校址远离污染，不挨着市场和娱乐场所学校要远离化学、生物、物理污染源，不毗邻市场和公共娱乐场所。靠近科技文化、体育设施通常是加分项。题目把“近”说成“不宜”，就是反着设坑。相关章节：学校健康教育与健康促进
前后章联系：第十一章讲时间安排，这一章讲空间环境；第十三章讲健康教育，把环境和个人行为接起来。
考试怎么问：投射角和开角最容易反；照度均匀度 0.7 常被改成 0.5；桌椅高差常被写成二分之一。
这只是复习时用的抓手。真碰到争议题，还是回章节原文和课件。
这章怎么看
这章数字多，死背很容易串。先按采光、照明、黑板、噪声、课桌椅、校址分组，再记每组数字。做题时先看题目在问哪一组。
一、校址与教学用房
校址应选在无污染、居民区适中、交通方便且安全的地段，远离化学、生物、物理污染源，不毗邻市场、公共娱乐场所。小学以就近入学、中学相对集中为原则。
教学用房布局要考虑朝向、采光、通风和噪声。普通教室、实验室通常以南向为宜；生物标本室等对阳光要求不同，不能一概写成“都需要南向”。
二、教室采光与照明
- 课桌面照度均匀度不低于 0.7
- 投射角不小于 20°～22°
- 开角不小于 4°～5°
- 学生看黑板上缘视线与黑板面的垂直夹角不低于 45°
- 教室噪声应小于 50 dB
控制眩光的方法包括使用漫射材料、遮光材料、避免裸灯、合理布置灯具等。适当降低灯具悬挂高度通常不是控制眩光的正确方法。
三、课桌椅
- 椅座距离最合适为 4 cm 以内的负距离
- 桌椅高差常以 1/3 坐高为依据
- 课桌椅要符合学生身高，保持正确坐姿
四、黑板、电脑与生活设施
黑板应无明显眩光、易擦拭。电脑使用要注意视线距离、手腕与前臂成直线、肩部放松、肘膝屈角约 90°。学校食堂、校车、厕所、饮水设施等都要符合卫生要求。
往年题反复考的地方
公众号资料按“校址—采光照明—课桌椅—黑板和电脑—生活设施”整理。反复出现的数字是照度均匀度 0.7、投射角 20°～22°、开角 4°～5°、黑板夹角 45°、噪声 50 dB、椅座距离 4 cm 以内负距离、桌椅高差 1/3 坐高。小测里这些数字几乎逐项出现过。
对应本章题库：做本章题。
容易做错的地方
- 照度均匀度 0.7，不是 0.5。
- 投射角是 20°～22°，开角是 4°～5°，不要反。
- 课桌椅高差常按 1/3 坐高，不是 1/2 坐高。
练习
本章题
本章共 18 题，包含直接归属和跨章相关题。下一题可直接跳过，稍后再回来作答。
第 1 / 18 题0 已作答
为保证课桌面照度分布均匀，照度均匀度应不低于：
先点“提交答案”查看解析；“下一题”可以直接跳过本题。
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